No |
Rasgos |
17
al 20 |
No
comete errores de ortografía. Utiliza macroreglas. La redacción es adecuada. Reflexiona
sobre el trabajo diario. Construye los rasgos característicos de las etapas
de la Historia. Analiza la estructura del texto. Identifica ideas
principales. Construye la idea central. Reconoce el propósito del autor y
tipo de texto. |
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13
al 16 |
Comete
pocos errores de ortografía. Utiliza macroreglas. La redacción tiene errores
de coherencia. La reflexión sobre el trabajo es ocasional. Construye los
rasgos característicos de las etapas de la Historia. Analiza la estructura
del texto. Identifica ideas principales. Construye la idea central. Reconoce
el propósito del autor y tipo de texto. |
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9
al 12 |
Comete
errores de ortografía evidentes. Utiliza macroreglas algunas veces. La
redacción no es adecuada. No reflexiona sobre el trabajo diario. Confunde
hechos con características en las etapas de la Historia. Analiza la
estructura del texto con errores. No siempreIdentifica ideas principales.
Construye la idea central. Reconoce el propósito del autor y tipo de texto. |
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5
al 8 |
Comete
errores de ortografía frecuentes. No conoce las macroreglas La redacción no
es adecuada. No reflexiona sobre el trabajo diario. Presenta hechos en lugar
de características en las etapas de la Historia. Analiza sin éxito la
estructura del texto. No Identifica ideas principales. Construye la idea
central. Reconoce el propósito del autor y tipo de texto. |
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2
al 4 |
Comete
errores de ortografía frecuentes. No conoce las macroreglas La redacción no
es adecuada. No reflexiona sobre el trabajo diario. No presenta hechos ni
características en las etapas de la Historia. Analiza sin éxito la estructura
del texto. No Identifica ideas principales. Construye la idea central.
Reconoce el propósito del autor y tipo de texto. |